1、“咯咯，咯咯，咯咯”什么声音，这么动听小明顺着声音寻过去，看见一只绿色的蝈蝈在草丛里悠闲地唱着歌正当小明伸手去抓时，蝈蝈嗖地一下跳走了小明轻手轻脚地跟过去，以掩耳不及迅雷之速啪地一下逮住了蝈蝈蝈蝈在；没有图片，只能介绍方法仔细观察看看图中都有谁他们在想什么说什么，做什么要注意突出主题；工具原料 看图写话例文书 练习用句子说话 方法步骤 1 先练习组词，造句看图写话都是简单的句子孩子首先要学会组词，造句，看到图时才能用连贯的语句写出来孩子需要会用词来表达自己的意思2 多看图，并说出来；看图说话激发孩子的想象力，会提高孩子的智商锻炼语言表达能力图片中的内容是什么，这是孩子看到图片后的第一反应如果是单一的东西，孩子会说出来如果有故事内容，孩子会根据自己的认知动脑讲述内容，不自觉地提高语言组织；一天课间的时候，小明在校园里走着，当他经过厕所边时，突然听到“哗哗啦啦”的流水声他走前几步一看，看见水龙头没关，水不断地流下来，地板湿了一大片他想“是谁那么粗心忘记关水龙头呢？这样多浪费水小明连忙跑。
2、一天，鸟妈妈准备给小鸟上课，让它们能够学会保护自己课题竟是“远离人类”鸟妈妈召集来自己的三个孩子，对它们说“孩子们，你们长大了，我终有老的一天，不能时刻保护你们，你们长大了，我要教你们保护自己不受伤害；答案解析正确答案为一塌糊涂 成语介绍解释形容混乱或败坏到了不可收拾的程度出自郭沫若革命春秋·学生时代“新开设的中学，更是一塌糊涂，笑话百出”语法偏正式作谓语定语宾语状语；一二年级的看图说话，其实是为以后的作文练习的铺垫，具体来说，就是根据图片描述事件的一次小练笔简单理解的话，现在的小学生学的就是看图和说话两部分一看图以前我的讲解，过于侧重了学生的说话部分今天才发现。
3、三原色红黄蓝代表了构成世界的元素，在圆形外面有一个正方框，于是就应该代表人生活在世上，就要规规矩矩的活着，没有规矩，不成方圆；谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧范文植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀看图说话引导过程问题设置一。
4、写作思路多张图片看图写话，要弄清楚图和图之间的联系不要每张图片都进行等量的写作，要抓住重点，进行一两张图片的描述多张图片通常是一个完整的故事，我们可以将开始和最后的结尾简单化一些，重点描述过程今天是我；看图写话洗衣服在一座美丽的森林里，生活着许多动物一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇小熊写完了作业，跟妈妈说“妈妈我可以出去玩么”妈妈同意；更多，请参考1cl=2fm=psword=%D0%A1%D1%A7%B6%FE%C4%EA%BC%B6%BF%B4%CD%BC%CB%B5%BB%B0；有一天，小猫正在洗碗的时候，突然，小熊来找小猫玩了小熊说“小猫，你到我家附近的院子里和我一起玩好吗？”小猫听小熊这么一说，就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来它们摆开阵势，一会儿是小猫接球。
5、看图写话的方法目的1对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想2在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语3根据表达的需要，学习使用逗号句号问号感叹号范文“。
6、画师cilou的作品，非p站原图如下 图片最下方还有作者水印请采纳。
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